对标账号详情

(0:00) 口播: 我发现你们真的 (0:00) 字幕: 我发现你们真的 (0:01) 口播: 是除了良心啥都有啊 (0:01) 字幕: 是除了良心啥都有啊 (0:02) 口播: 就这一些 (0:03) 字幕: 就这一些 (0:03) 口播: 全都是小孩零食 (0:04) 字幕: 全都是小孩零食 (0:05) 口播: 你瞅这个外形和包装 (0:05) 字幕: 你瞅这个外形和包装 (0:06) 口播: 是不是和某牌香皂几乎一模一样 (0:07) 字幕: 是不是和某牌香皂几乎一模一样 (0:09) 口播: 你瞅瞅这里头，我要不说是巧克力 (0:09) 字幕: 你瞅瞅这里头 (0:10) 字幕: 我要不说是巧克力 (0:11) 口播: 你们是不是都以为它是香皂呢 (0:11) 字幕: 你们是不是都以为它是香皂呢 (0:14) 口播: 关键咱大人有分辨能力 (0:14) 字幕: 关键咱大人有分辨能力 (0:15) 口播: 可那小孩他知道啥是啥呀 (0:16) 字幕: 可那小孩他知道啥是啥呀 (0:17) 口播: 一旦被误食了，这后果得有多危险 (0:18) 字幕: 一旦被误食了 (0:18) 字幕: 太危险了 (0:19) 字幕: 这后果得有多危险 (0:20) 口播: 这个我就更无语了 (0:20) 字幕: 这个我就更无语了 (0:21) 口播: 身为一名女性 (0:21) 字幕: 身为一名女性 (0:22) 口播: 我就算知道它是巧克力 (0:23) 字幕: 这也是巧克力？ (0:23) 字幕: 我就算知道它是巧克力 (0:24) 口播: 我也下不去这个嘴啊 (0:25) 字幕: 谁敢吃！ (0:25) 字幕: 我也下不去这个嘴啊 (0:26) 口播: 我家孩子偷吃口红中毒了 (0:27) 字幕: 我家孩子 (0:27) 字幕: 偷吃口红中毒了 (0:28) 口播: 你负的了这个责吗 (0:28) 字幕: 忍无可忍 (0:28) 字幕: 你负的了这个责吗 (0:29) 口播: 而且这俩里面 (0:30) 字幕: 而且这俩里面 (0:30) 口播: 有非常多的香精和色素 (0:31) 字幕: 有非常多的香精和色素 (0:32) 口播: 你要是这俩还能接受 (0:33) 字幕: 你要是这俩还能接受 (0:34) 口播: 那这个我是真忍不了了 (0:34) 字幕: 那这个我是真忍不了了 (0:36) 口播: 药你也能给我做成零食卖啊 (0:37) 字幕: 药你也能 (0:37) 字幕: 给我做成零食卖啊 (0:38) 口播: 现在这食品是不带点噱头你卖不出去咋的 (0:39) 字幕: 现在这食品是 (0:40) 字幕: 不带点噱头你卖不出去咋的 (0:41) 口播: 就这个名取得，你想干啥呀 (0:41) 字幕: 就这个名取得 (0:42) 字幕: 你想干啥呀 (0:44) 口播: 你就光心思东西怎么好卖 (0:45) 字幕: 你就光寻思 (0:45) 字幕: 东西怎么好卖 (0:46) 口播: 完全不考虑那孩子买回去影响得有多大呀 (0:46) 字幕: 完全不考虑 (0:47) 字幕: 那孩子买回去影响得有多大呀 (0:49) 口播: 另外还有卫生巾棉花糖 (0:50) 字幕: 另外还有 (0:50) 字幕: 卫生巾棉花糖 (0:51) 口播: 这种垃圾，我是真的不理解 (0:51) 字幕: 这种垃圾 (0:52) 字幕: 我是真的不理解 (0:53) 口播: 怎么被研究出来的 (0:53) 字幕: 怎么被研究出来的 (0:54) 口播: 万一让孩子看见了，我咋解释 (0:54) 字幕: 万一让孩子看见了 (0:55) 字幕: 我咋解释 (0:56) 口播: 中间这一点点红又是几个意思 (0:57) 字幕: 中间这一点点红 (0:57) 字幕: 又是几个意思 (0:58) 口播: 真的非常不尊重我们女性 (0:59) 字幕: 真的非常 (1:00) 字幕: 不尊重女性 (1:01) 口播: 生理期你们都能拿来当营销噱头 (1:01) 字幕: 生理期你们都能 (1:02) 字幕: 拿来当营销噱头 (1:03) 口播: 我求求你做个人吧 (1:03) 字幕: 我求求你做个人吧 (1:05) 口播: 最后我给姐妹们准备了一个零食黑名单 (1:05) 字幕: 最后我给姐妹们准备了一个零食黑名单 (1:06) 口播: 赶紧点赞收藏，让你的孩子远离食品陷阱 (1:07) 字幕: 赶紧点赞收藏 (1:08) 字幕: 让你的孩子 (1:08) 字幕: 远离食品陷阱

● 开篇痛斥（0:00-0:04）：直接点名批评。 主播开门见山地指出某些商家“除了良心啥都有”，直接抨击那些设计不当、可能误导儿童的零食，语气非常激动，迅速抓住观众情绪。 ● 案例一：香皂巧克力（0:05-0:19）：外观误导，潜在危险。 ⭕ 外观相似： 详细对比巧克力与香皂的外形和包装，强调两者几乎一模一样。 ⭕ 儿童误食风险： 提出大人尚能分辨，但小孩可能误食，并强调误食后果的严重性（“太危险了”）。 ● 案例二：口红巧克力（0:20-0:32）：设计不当，性别不尊重。 ⭕ 外观误导： 将口红做成巧克力，引发女性观众的强烈不适（“更无语了”）。 ⭕ 安全隐患： 强调孩子可能误食口红而“中毒”，并质疑商家是否能承担这个责任。 ⭕ 成分问题： 进一步指出这些零食含有大量“香精和色素”，危害儿童健康。 ● 案例三：成人用品化零食（0:33-0:49）：道德底线，社会影响。 ⭕ 商品名不当： 举例“艳遇神丹”这种带有性暗示的药品包装零食，极度不理解和愤怒（“真忍不了了”）。 ⭕ 营销噱头： 质疑商家为了销量不择手段，不顾产品对孩子可能造成的恶劣影响。 ● 案例四：卫生巾棉花糖（0:49-1:04）：极度不尊重女性。 ⭕ 外观恶俗： 直接称之为“垃圾”，表示“不理解怎么被研究出来的”。 ⭕ 误导与解释困难： 强调孩子看到后家长难以解释。 ⭕ 不尊重女性： 尖锐指出商家将女性生理期用品作为营销噱头，是对女性的极大不尊重，呼吁商家“做个人吧”。 ● 结尾呼吁（1:05-1:09）：提供解决方案与社会责任。 情绪平复后，主播提供了一份“零食黑名单”作为补救措施，并呼吁观众“点赞收藏，让你的孩子远离食品陷阱”，体现了其作为母婴博主的社会责任感和实用价值。

请创作一个“揭露XX行业不当行为/产品设计”的短视频文案脚本，通过强烈情绪、具体案例和行动呼吁来引发共鸣。 **Part 1: 情绪化开场与总括性批评 (视频开头)** * **情绪爆发：** 以一个强烈的情绪（如：愤怒、震惊、失望）开场，直接表达对行业某个现象的不满。 * **总括性批评：** 对该行业或商家提出概括性的质疑或指责。 * **示例：** “我发现你们 [某个行业/群体] 真的 [表达不满的形容词]，简直是除了 [核心价值观] 啥都有啊！” **Part 2: 具体案例揭露 (逐一分析)** * **案例1（外观/功能误导）：** * **产品/行为展示：** 展示一个外观与常用物品相似但实际功能不同，或存在严重设计缺陷的产品/行为。 * **误导风险：** 强调其如何可能误导消费者，特别是弱势群体（如儿童、老年人）。 * **潜在后果：** 阐述误导可能带来的负面影响或危险。 * **示例：** “你瞧这个 [产品外观/行为]，是不是和 [常见物品/常识] 几乎一模一样？！一旦 [误导行为发生]，这后果得有多 [危险/严重]！” * **案例2（道德底线/社会影响）：** * **产品/行为展示：** 展示另一个涉及道德、伦理或社会责任的产品/行为。 * **价值观批判：** 尖锐指出其对特定群体（如女性、特定文化）的不尊重或负面社会影响。 * **质疑动机：** 质问商家/行为者的目的，抨击其为营销不择手段。 * **示例：** “这个我真是 [更强烈的情绪] 了！作为一名 [特定身份]，我实在不理解 [这种行为]！为了 [营销噱头]，你们连 [基本尊重/道德底线] 都能拿来利用？！我求求你做个人吧！” * **案例3（成分/质量问题 - 可选）：** * 展示涉及产品成分、质量或安全性隐患的案例。 * 强调其对用户健康或财产的潜在危害。 **Part 3: 解决方案与行动呼吁 (视频结尾)** * **情绪平复：** 语气可以略微缓和，但仍带有严肃性。 * **提供解决方案：** 针对之前揭露的问题，提供实用的建议、指南或推荐资源。 * **行动号召：** 鼓励观众点赞、收藏、分享，共同抵制不当行为，保护自身权益。 * **示例：** “最后，我为 [目标受众] 准备了一个 [解决方案/资源]。赶紧 [行动指令]，让 [目标受众] 远离 [行业陷阱]！” **要求：** * **真实案例：** 即使是虚构，也要听起来像真实的案例。 * **情绪饱满：** 主播表演要富有感染力。 * **证据辅助：** 适当展示产品特写、成分表等“证据”。 * **节奏紧凑：** 避免拖沓，快速切入主题。

-

室内明亮环境： 选择整洁、明亮的室内环境，背景布置得有儿童房特色（如小帐篷、彩虹图案），增加亲和力。 产品道具准备： 准备好所有要展示的“问题产品”（或其仿制品），确保清晰可见。 人物表情与肢体语言： 主播需要有丰富的面部表情和夸张的肢体语言，以表达强烈的情绪，增强视频的感染力。 特写镜头运用： 对产品进行清晰的特写，展示其包装、外观和关键信息（如成分表、名称），作为视觉证据。 后期特效配合： 运用放大、圈出重点、裂开等视觉特效，增强表现力。

口播特写： 大部分时间为主播坐在桌前进行口播，以中近景或特写为主，突出面部表情和情绪。 产品特写： 穿插大量手持产品或产品细节的特写镜头，作为主播讲解的视觉辅助。 平拍/俯拍结合： 产品展示时，可能结合平拍和俯拍，全面展示产品特征。

构图： 中近景/特写： 主播出镜时，脸部和上半身占据画面主要部分，便于观察其丰富的表情变化。 特写： 产品的包装、内部结构、成分表等细节都通过特写镜头清晰呈现。 背景： 简单但有童趣的背景（如彩虹画、书架、小帐篷），增加亲和力，暗示母婴主题。 运镜： 固定镜头： 主播口播时机位保持稳定。 手持/微晃： 展示产品时可能采用手持镜头，增加真实感和临场感。 推拉/放大（后期）： 对产品细节进行推拉或后期放大，以突出其特点或问题。

儿童房/书房一角： 背景有彩虹图案、书架、儿童小帐篷等，暗示视频内容与儿童相关。环境简洁明亮。

主播（女性）： 视频的讲解者和评论者。 “问题零食”： 各种被模仿成日常用品（如香皂、口红、药物、卫生巾）的零食产品（或其模型）。 儿童照片/表情包： 视频中适时出现，代表儿童视角或表达无辜情绪。

轻松但略带紧张的背景音乐： 音乐节奏感强，但旋律中可能带有一定的反转或强调的音调，配合主播的情绪波动。在揭露问题时，音乐可能会变得略显紧张或带有讽刺意味。

口播原声： 主播的讲解声音清晰，是视频的主要信息来源，其语气和语速的变化是情绪表达的重要组成部分。 趣味音效： 在展示产品或出现表情包时，会加入短促、夸张的音效，如“惊叹”、“问号”、“破裂”等，增强视频的喜剧效果和冲击力。 强调音效： 在表达愤怒或强调某个观点时，音效会加强。

突出重点： 关键的词语或句子（如“除了良心啥都有”、“一模一样”、“太危险了”、“谁敢吃”、“忍无可忍”、“不尊重女性”、“垃圾”、“做个人吧”）会以更大的字体、醒目的颜色（如红色、黄色）或动态效果（如跳动、震动、裂开）来突出显示。 口播同步字幕： 几乎所有口播内容都配有白色或带有描边的中文字幕，方便观众理解。 表情包字幕： 表情包上也会有相应的文字描述。

视频中通过大小、颜色、动态效果突出显示的字句都是重点，它们是主播情绪和观点的核心表达。

背景放射线： 主播情绪激动时，背景会出现黑白放射线动画，增强紧张和愤怒的气氛。 表情包插入： 适时插入可爱的、具有情绪的表情包（如哭泣柴犬、愤怒小黄鸭、问号哈士奇、震惊猫），增强幽默感和情感表达。 产品放大/圈出： 对产品包装上的关键信息（如成分表、名称）进行放大、圈出或划线，作为视觉证据。 画面剪辑节奏： 剪辑速度快，尤其在连续展示问题产品和表达激烈情绪时，画面切换频繁，保持高信息密度和视觉刺激。 画面颜色饱和度： 画面色彩鲜明，有助于突出主播的活力和产品特点。